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MG线路检测关于在全市教育系统深入开展2018年暑期教师大家访活动的通知

来源:MG线路检测 发表时间:2018-07-11 15:02 访问次数:

咸政教基字〔2018173

各县市区教育局,局直有关单位:

 为了进一步加强学校教育和家庭教育的有机衔接,凝聚家校育人合力,促进广大中小学生安全、健康、快乐成长,市教育局决定,在全市中小学校、幼儿园(含中职学校)深入开展暑期教师大家访活动现将有关事项通知如下:

一、活动时间:2018710至秋季开学前。

二、活动形式:各县市区以校为单位,领导包村、教师包户,组织全体教师上门入户,对服务区内每一名学生家长进行家访。

三、家访内容:

1.宣传党的教育方针及国家教育改革发展的政策措施。积极宣传解读党的十九大作出的优先发展教育事业的战略部署,以及增强学前教育公益普惠性、促进义务教育优质均衡发展、实施新高考制度改革、发展职业教育等推进教育改革发展的重大政策措施,争取广大家长的理解和支持,为贯彻落实党的教育方针营造良好的社会条件。

2.宣传科学的教育理念,使家长树立正确的教育观和人才观。向家长积极宣传和解读《3-6岁儿童学习与发展指南》,使家长了解不同年龄阶段儿童的生理特点和成长规律,自觉抵制教授拼音汉字、算术等小学化教育行为,支持幼儿园开展以游戏为基本活动的保教活动。义务教育阶段要宣传德智体美全面发展的育人目标,纠正一些家长只重智育、只看成绩的片面育人观,支持学校开展德育、体育、艺术等各项教育活动,不盲目给孩子假期报各类补课班,加重学生的课业负担,促进学生全面发展。高中阶段要宣传科学的成才观,帮助家长结合学生实际,科学规划未来发展,使孩子选择适合自己的教育和发展方向。

3.宣传安全防范知识,落实家长假期监护责任。强化暑期防溺水教育,用发生的学生溺水事故的惨痛案例教育家长,提醒家长切实加强安全监管,教育孩子坚决不私自游泳或到河塘边玩耍。加强交通安全教育,教育学生自觉遵守交通法规,主动安全避让行驶车辆,养成文明走路、骑车和乘坐合格车辆的良好习惯,防止交通事故发生。提高食品安全防范能力,教育家长让孩子学会识别“三无”食品,不到卫生条件差和无设施设备的饮食小摊点、小餐馆就餐,增强食品安全意识。加强网络安全教育,宣传教育部关于预防中小学生沉迷网络《致全国中小学生家长的一封信》的主要内容,提醒家长教育未成年孩子绿色上网,不到互联网服务营业场所上网,不浏览、不制作、不传播不良信息,不登陆不健康网站,不沉迷网络游戏。用网络诈骗各类典型案例,教育学生增加自护意识,防止上当受骗。

4.宣传教育工作取得的成绩,提高家长对教育工作的认同度。向家长宣传市、县、校近年来 “义务教育均衡发展”“双高双普”创建等重点工作及各方面取得的成绩和亮点,介绍学校面貌发生的变化及办学思想、发展特色,使家长认同和支持教育工作。

5.交流学生在学校和家庭的生活、学习情况,增强家校育人合力。向家长通报学生在校情况,充分肯定其优点和长处,客观反映孩子的不足和问题。了解学生的家庭状况、学习环境、学生的个性和在家表现,帮助家长解决家庭教育方面的困惑,共同探讨促进学生健康成长的方法和途径,形成家校育人的共识,从而有计划、有针对性的携手做好学生的教育工作。

6.宣传控辍保学政策,增强家长送子女入学的自觉性。向家长宣传《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规,明确家长按时送适龄子女入学的法律责任,提高家长的法律意识。指导家长随时关注学生思想状况,对学困厌学、有辍学苗头的学生,提早进行思想教育和心理疏导,确保学生完成学校教育。对义务段起始年级入学适龄学生进行摸底调查,为准确、及时发放入学通知书做好基础工作。

7.宣传教育扶贫资助政策,提高资助政策知晓率。向家长宣传从学前教育、义务教育、高中教育到大学的各项资助政策,使家长明确学生在各学段应享受的资助政策,确保国家的惠民政策家喻户晓。

8.征询家长的意见建议,不断提升群众对教育工作的满意度。主动征求家长对学科教师教学工作、班主任班务管理、学校整体工作和教育行政部门的意见和建议,虚心听取家长对解决教育热点、难点问题的看法和措施,耐心解答家长对一些教育政策认识上的疑惑和偏差,帮助家长准确理解各项教育政策的目的和内容,取得家长的理解和支持,努力提升群众对教育工作的满意度。

四、工作要求

各县市区和中小学校、幼儿园要把大家访活动作为密切家校联系、提高育人水平、提升教育满意度、促进教师专业成长的有力举措,高度重视,加强领导,周密安排,主要领导要亲自抓,分管领导具体抓,相关科(股)室密切配合,教师全员参与,严格落实家访制度,切实抓出成效。

一要及时安排部署。各县市区、学校、幼儿园要结合各自实际,按照市局的统一部署,制定具体详细的实施方案,细化具体任务和工作要求,召开专题会议,对大家访活动进行专题安排部署,确保县不漏校,校不漏人。尤其是要把学困生、留守儿童、单亲家庭子女、贫困家庭子女、残疾儿童少年的家访作为重点,明确包抓领导和老师,形成家校共同培养教育弱势群体子女的工作合力。

二要充分做好访前准备工作。各中小学校、幼儿园要对全体教师进行集中培训,明确大家访活动的内容、要求、方法和目标任务,组织学习中、省、市有关教育的法规政策和改革措施及安全预防的要求,使每名教师把教育法规政策、科学教育理念、家庭教育方法、学生安全预防措施和教育工作取得的成绩带到千家万户。要把教师家访作为促进教师专业成长的重要途径,通过经常性的家访过程,增强广大教师的教育意识和教育责任,深层次了解学生的学习动机、兴趣爱好、道德行为、理想抱负等社会成因,精确认识学生身心发展规律的特殊性,促进教师专业水平不断提高。

三要严密组织实施。各学校、幼儿园要组织全体教师全员参与,领导包村,教师包户,实现家访全覆盖。要合理分工,以班级为单位,由班主任安排本班科任教师分包学生,避免因教师与学生不熟悉,影响家访效果。每名教师要做好家访记录,记载家访谈话内容,清晰反映家访全过程。各学校和幼儿园要根据本地实际,合理划分家访责任区域,科学设计家访路线,减轻教师不必要的负担。要加强教师的安全教育,注意家访途中的交通、人身安全,确保家访活动顺利开展。县市区教育局要加大对大家访活动的检查指导力度,市教育局将不定期地对县市区大家访开展情况进行检查,对发现敷衍了事不认真、不深入,未家访虚填家访记录等行为,在全市予以通报批评。

四要认真分析总结。家访结束后,教师要将家访记录交班主任,班主任收集、梳理家访情况,形成班级家访活动总结材料,上报学校。各校要认真汇总,总结家访中取得的成效、发现的问题以及家长对教育工作的意见和建议。县市区教育局要汇总各校家访情况,结合发现的存在问题特别是家长对教育工作的意见建议,提出下一步改进工作的措施,有效解决工作中的不足和问题,努力办好人民满意的教育。各县市区务于95日前将大家访活动总结以书面形式报市教育局基础教育科。

联系人:张鹏飞

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